Análisis de la
película “In Time” o “El Precio del Mañana” del director: Andrew Niccol
año 2011 y la relación con los contenidos del curso
Esta
película podemos ver como la información digital controla el tiempo y con ello
la vida, es una larga carrera por prolongar lo inevitable controlado por
alguien des más haya , la vida cada persona logra vivirla a su manera sin
derecho a envejecer solo morir al llegar a la hora pactada 25, la gestión
digital juega un papel importante porque quien la tiene maneja hasta la vida,
todo girara gracias a un reloj digital que nunca deja de correr, vemos que
hay ladrones de tiempo, hay guardianes
del tiempo , hay banqueros que prestan tiempo, hay asalariados que cobran
tiempo, y hay gastos que se pagan con tiempo, pero todo nos muestra que la vida
es una montaña rusa y las diferencias sociales abre una brecha larguísima que
se mira cuando nos mostraban reloj de personas con muchos años y siglos y
personas que morían a luz del día por faltarles un segundo un minuto una
milésima, la vida donde una milésima era la diferencia para seguir disfrutando
o sufriendo en una realidad como esa, todo dependía de robar información para
seguir con vida o buscarla a cualquier costo, aquí vemos como no contamos con
accesibilidad a la información digital , ni existen los derechos digitales , ni
la brecha digital , puesto que la información digital era manejada por unos
pocos y lo público no era público .Es el tiempo, unido con a necesidad y la
información digital la droga del futuro donde todos seamos manejados por pocos
y busquemos satisfacer nuestras ansias de seguir más haya d ello que nos es
permitido. Como evitar el sentir el deseo de navegar de descubrir lo que otros
tiene de tener más acceso a la
tecnología sin restricciones algunas, es
una manera de despertar y mirar que las TIC permiten mejorar el futuro pero
debemos dejar que no manejen a su antojo unos pocos. Es la metáfora del mundo
actual los pobres buscan desesperadamente lo que los ricos tiene y los ricos la
cuidan celosas pero explotan al pobre y en el intermedio hay personas que se
aprovechan de esto, otros que no saben que esto existe y otros que susciten
solo por subsistir, un mundo paralelo para muchos de los cuales cruzarlo puede
ser la muerte
Es una película de ciencia
ficción, que ofrece un escenario imaginario donde se ha eliminado el
gen del envejecimiento, otorgando a las personas una apariencia de eterna
juventud, estas solo pueden vivir “gratuitamente” hasta los 25 años. Después,
para seguir viviendo, necesitan comprar tiempo (segundos, minutos, horas,
años), el cual también se ha convertido en la única moneda existente. En ese
escenario, la frase “vivir para vivir” cobra realidad, en especial para las
clases bajas, que deben hacer actividades desesperadas para comprar más tiempo,
además sin poder salir de los violentos guettos donde han sido relegados a
vivir. Todo a diferencia de la clase acomodada, que vive al otro de la ciudad
en y que no tienen preocupación por ganar tiempo, dedicándose a una vida
frívola. En este escenario imaginario vemos dramaticamente como en un hipotético
futuro una clase social de hombres vive “controlada”, por otro grupo de hombres
privilegiados que además maneja el poder en todas sus manifestaciones,
político, económico, técnico y tecnológico, científico y de información, este
poder se ejerce a través del control de la vida misma, de la existencia propia
de cada ser humano. Es justamente donde vemos concordancia con los contenidos
del curso, exactamente al manejo y control de la información y del conocimiento
en manos de unos pocos, controlando y manipulando a su conveniencia sobre todo
económica, la existencia misma de los otros seres humanos no tan priviligiados.
En un punto que ese hecho tan inhumano y desagarrador no importa, ya que de ese
modo esa clase priviligiada logra perpetuar su existencia y modo de vida.

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